{"id":2522,"date":"2022-08-26T13:54:04","date_gmt":"2022-08-26T17:54:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.spanglishvoces.com\/?p=2522"},"modified":"2025-04-29T21:30:23","modified_gmt":"2025-04-30T01:30:23","slug":"las-mil-estrellas-de-geraldine-de-santis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.spanglishvoces.com\/index.php\/2022\/08\/26\/las-mil-estrellas-de-geraldine-de-santis\/","title":{"rendered":"Las mil estrellas de Geraldine de Santis"},"content":{"rendered":"

Hablemos un poco de tu obra m\u00e1s reciente \u201cMil estrellas fugaces\u201d \u2026<\/b><\/span><\/h4>\n

\u00bfDe qu\u00e9 se trata?<\/b><\/span><\/p>\n

\u00abMil estrellas fugaces\u00bb es una novela juvenil inspirada en eventos hist\u00f3ricos que rememora el tiempo en que a m\u00e1s de mil inmigrantes japoneses, especializados en agricultura y pesca, les fueron ofrecidas condiciones especiales de trabajo en esta isla a finales de los a\u00f1os 50s. Aunque supuestamente la invitaci\u00f3n fue de ayuda humanitaria, a la luz del tiempo se revel\u00f3 que el motivo impl\u00edcito de esa oferta por parte de la dictadura trujillista fue que estos asentamientos humanos sirvieran como muralla que impidiera la entrada ilegal de haitianos a territorio dominicano.\u00a0<\/span><\/p>\n

En el caso de la familia que protagoniza la novela, sus miembros fueron asignados a Aguas Negras y Hiroki, el ni\u00f1o protagonista, cuenta c\u00f3mo fue ese proceso desde que se enter\u00f3 que se mudar\u00edan al otro lado del planeta y que dejar\u00eda atr\u00e1s todo su mundo conocido. Como una segunda voz, Koji, su mejor amigo, un ni\u00f1o brillante y reflexivo m\u00e1s all\u00e1 de sus pocos a\u00f1os, le env\u00eda cartas con varios consejos y sugerencias para que su amigo pueda hacerle frente a los desaf\u00edos que encontrar\u00e1 en el Caribe.\u00a0<\/span><\/p>\n

Es una historia sobre amistad verdadera, el desarraigo propio de la inmigraci\u00f3n y el concepto de universo familiar que combina justicia y memoria hist\u00f3rica a trav\u00e9s de la literatura juvenil.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 te llev\u00f3 a escribirla?<\/b><\/span><\/p>\n

Siempre me han fascinado las historias de personas culturalmente mixtas, como yo, as\u00ed que quise buscar cu\u00e1les culturas existen en el pa\u00eds y desde cu\u00e1ndo para acercarme y escuchar cu\u00e1l ha sido su experiencia que, dicho sea de paso, fue completamente distinta a la de los libaneses o italianos, por ejemplo, chinos y espa\u00f1oles, y a\u00fan m\u00e1s dis\u00edmil que la de los inmigrantes de otras latitudes, como los franceses o los africanos. Adem\u00e1s, amo la cultura japonesa y amo Jap\u00f3n, pa\u00eds que tuve la alegr\u00eda de visitar hace unos a\u00f1os y que se me qued\u00f3 impregnado dentro.\u00a0<\/span><\/p>\n

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\u00bfEn qui\u00e9nes est\u00e1n basados los personajes?\u00a0<\/b><\/span><\/p>\n

En personas de la vida real que conoc\u00ed a trav\u00e9s del proceso de investigaci\u00f3n durado varios a\u00f1os.\u00a0<\/span><\/p>\n

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\u00bfQu\u00e9 mensaje quieres transmitir a trav\u00e9s de esta historia?\u00a0<\/b><\/span><\/p>\n

Quise recordar la naturaleza migrante de la humanidad desde sus or\u00edgenes, el v\u00ednculo indestructible de la verdadera amistad y la capacidad humana de recomenzar luego de las dificultades. Quiero combatir la desesperanza a trav\u00e9s de esta historia y reivindicar los nuevos inicios.<\/span><\/p>\n

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\u00bfQu\u00e9 podr\u00edas destacar de tu \u00faltima obra que se diferencia de las dem\u00e1s?\u00a0<\/b><\/span><\/p>\n

Creo que en cuanto a la parte literaria se diferencia de mis otras obras porque me permiti\u00f3 experimentar con la poes\u00eda m\u00edstica, comparar las realidades y personalidades isle\u00f1as de ambas culturas y recrear el sentido de est\u00e9tica japonesa de las descripciones en las escenas, usuales en los libros nipones del siglo XIX. Todo un experimento.<\/span><\/p>\n

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\u00bfTienes alguna an\u00e9cdota que contar que ocurriera durante el proceso?\u00a0\u00a0<\/b><\/span><\/p>\n

S\u00ed. Recuerdo una tarde muy especial. Durante la investigaci\u00f3n recib\u00ed la llamada telef\u00f3nica de una de las descendientes de los inmigrantes japoneses, llamados los <\/span>nikkei<\/span><\/i>. Se hab\u00eda enterado de que yo estaba buscando algunos testimonios sobre sus ancestros y me cont\u00f3 de su abuela, sus padres y del sufrimiento que implic\u00f3 para su familia esa migraci\u00f3n. Ambas nos emocionamos en el tel\u00e9fono mientras me contaba sus recuerdos.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Escucharla contar en primera persona me sacudi\u00f3 y me dio el empuje necesario para enfocarme en la veracidad de la investigaci\u00f3n porque entend\u00ed que no se trataba de algo solo m\u00edo, de una ficci\u00f3n hist\u00f3rica como hab\u00eda elaborado para \u00abNela, la revoltosa\u00bb, sino que hab\u00eda una historia viva, una parte de nuestra identidad que pertenec\u00eda a dos pa\u00edses, a dos comunidades, que a\u00fan lat\u00eda y que hab\u00eda sido invisibilizada\u2026entonces sent\u00ed que yo pod\u00eda -ten\u00eda- que hacer algo al respecto o pasar\u00edan otros setenta a\u00f1os sin que se conociera, al menos a nivel de las aulas. Uno de los motores de mi trabajo es que la mayor cantidad posible de j\u00f3venes conozca su historia, la historia de su comunidad, a trav\u00e9s de la literatura\u2026y si puedo brindar una ventana hacia el Caribe, mejor a\u00fan.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

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\u00bfCu\u00e1l es el proceso de escribir libros LIJ de temas dif\u00edciles (migraci\u00f3n, guerra, duelo, etc.) en la Rep\u00fablica Dominicana?\u00a0<\/b><\/span><\/p>\n

Creo que cada creador se enfrenta a esta pregunta y encuentra una respuesta hecha a la medida para abordarla de acuerdo a su visi\u00f3n personal y lo que busca compartir. En mi caso, evito la tendencia a \u00abeditar\u00bb la realidad, de \u00abendulzarla\u00bb o solo presentar tramas \u00abligeras\u00bb, porque la vida real no es as\u00ed y los j\u00f3venes son m\u00e1s capaces de aceptar la realidad de lo que creemos. Al verse reflejados en personajes que atraviesan retos, p\u00e9rdidas, situaciones desagradables o injustas, sienten esa honestidad y encuentran la oportunidad de contar con herramientas y habilidades que luego podr\u00e1n emular en sus vidas.\u00a0<\/span><\/p>\n

A\u00fan en el pa\u00eds hay resistencia a tratar ciertos temas, veo que se mantienen esquemas que no necesariamente reflejan el presente de un ni\u00f1o hoy; ciertos silencios\u2026omisiones. Por esa raz\u00f3n, no siempre las editoriales se atreven a publicar algunos libros o, si lo hacen, piden eliminar escenas que podr\u00edan resultar controversiales o densas, pero prefiero apegarme a la realidad. Quiero seguir expandiendo mis l\u00edmites y creciendo en el proceso. En ese aspecto, los autores n\u00f3rdicos, y muchos de Europa meridional, como Mar\u00eda Hesse y M\u00f3nica Rodr\u00edguez en Espa\u00f1a -Laurie Halse Andersen, en Estados Unidos-, son mis referentes. De los iberoamericanos, destaco a Mar\u00eda Teresa Andruetto y Marina Colasanti como verdaderas rompedoras de esquemas, due\u00f1as de una franqueza digna de un ni\u00f1o o joven. De ah\u00ed su \u00e9xito, del apego a la honestidad que nuestros lectores perciben y agradecen porque a\u00fan no han conocido las convenciones relacionales de la vida de los adultos.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

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Te vemos muy arraigada en la literatura infantil y juvenil, cu\u00e9ntanos un poco de eso. \u00bfQu\u00e9 significa para ti la literatura?\u00a0<\/b><\/span><\/p>\n

Para m\u00ed, la literatura es una forma de estar en el mundo, una forma de compartir una mirada, una invitaci\u00f3n a caminar juntos. Tambi\u00e9n estoy de acuerdo con lo que plantea Mario Vargas Llosa en su novela \u00abCartas para un joven novelista\u00bb, en la que queda expl\u00edcito que dedicarse a la escritura, a la literatura, es un modo de rebelarse contra un mundo o una realidad en la que no se est\u00e1 satisfecho porque, al menos, en la creaci\u00f3n literaria se tiene cierto sentido de control y se puede enmendar la historia de alg\u00fan personaje que sufre, cosa que no siempre es posible en la vida real. Entonces, para eso imposible de realizar o para revertir esa inmensa injusticia vivida, la ficci\u00f3n tiene una posible redenci\u00f3n que es sumamente magn\u00e9tica para las personas idealistas, como yo. La literatura permite enderezar entuertos a trav\u00e9s de la met\u00e1fora y elaborar duelos que de otra forma no nos resultan suficientemente interesantes o entretenidos.\u00a0<\/span><\/p>\n

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\u00bfPor qu\u00e9 libros para ni\u00f1os y j\u00f3venes?<\/b><\/span><\/p>\n

Creo que escribo tanto para m\u00ed como para ellos. Todav\u00eda me sorprendo cuando me maquillo al espejo o me ti\u00f1o el cabello: \u00a1Es lo que quer\u00eda hacer de ni\u00f1a, ser \u00abgrande\u00bb, adulta!\u00a0<\/span><\/p>\n

No importa la edad que tenga, en mi interior hay una chica que quiere compartir historias, pertenecer, crecer, as\u00ed que escribo para mi parte muchacha, para la parte infantil y juvenil que todos tenemos, sin importar cu\u00e1ntos a\u00f1os muestre la c\u00e9dula de identidad.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

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\u00bfQu\u00e9 cualidades tiene un escritor de LIJ en relaci\u00f3n con quienes escriben otros g\u00e9neros?\u00a0<\/b><\/span><\/p>\n

Pienso que escribir para ni\u00f1os es un viaje de sinceridad, valent\u00eda extrema y toma de conciencia, que muchas veces se malentiende como simplicidad, como arte o literatura \u00abmenor\u00bb. Sin embargo, si de verdad se pretende comunicar con la infancia hay que deshacerse de las defensas que se hayan construido con los a\u00f1os, de cada estructura que mantenga en pie las supuestas certezas que esperamos tener para finalmente desarmar los refugios que estamos convencidos nos proteger\u00e1n de la candidez de los chicos. No han sido pocas las veces en que mis estudiantes o sobrinos me han dejado completamente indefensa con sus preguntas y\/o opiniones y he tenido que estar a la altura de su honestidad. Eso no es f\u00e1cil de hacer en persona ni en papel.\u00a0<\/span><\/p>\n

El autor de LIJ debe tener la capacidad de jugar, de olvidarse del tiempo y el espacio o de conceptos de pasado y futuro, justo como viven los ni\u00f1os cuando se est\u00e1n divirtiendo o aprendiendo algo nuevo, y escribir desde esa presencia, desde ese apego al instante actual. A nivel t\u00e9cnico de escritura, las estrategias tendr\u00e1n que adaptarse al lector, su edad, al g\u00e9nero literario y al propio estilo del creador. Pocos lectores son tan selectivos y vocales con sus agrados o desagrados como los j\u00f3venes. Hay que hilar fino, por decirlo de alguna manera.\u00a0<\/span><\/p>\n

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\u00bfCu\u00e9ntanos brevemente sobre la experiencia de publicar tu primer libro infantil? \u00bfQu\u00e9 te motiv\u00f3 a escribirlo?<\/b><\/span><\/p>\n

En mi caso, mi v\u00ednculo con la LIJ lleg\u00f3 a trav\u00e9s de los a\u00f1os de docencia, dentro de las aulas y con las bibliotecas escolares.\u00a0<\/span><\/p>\n

En esos a\u00f1os tuve la suerte de conocer algunos programas estadounidenses en los que se entrelazan las distintas disciplinas con el \u00e1rea de Lenguas y Literatura, de modo que resulta perfectamente posible que un docente de Ciencias Sociales y otro, de Lenguas, por ejemplo, o de Ciencias Naturales, trabajaran juntos para, por ejemplo, asignar libros de ficci\u00f3n del tema que se estaba tratando en una de esas asignaturas. Es decir, al no haber una separaci\u00f3n radical de asignaturas, sino que la colaboraci\u00f3n interdisciplinaria es lo central, se propicia esa nueva realidad, ins\u00f3lita para m\u00ed hasta ese momento, en que la LIJ puede ser una v\u00eda, si no la m\u00e1s, eficiente de comprensi\u00f3n y construcci\u00f3n del pensamiento cr\u00edtico y art\u00edstico. A pesar de que nuestra historia tiene episodios interesant\u00edsimos, por ejemplo, suele ser detestada por muchos estudiantes\u2026pues no han encontrado una forma entretenida de recibirla. La LIJ puede vencer esa y muchas otras barreras.\u00a0<\/span><\/p>\n

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Entiendo que los libros que uno escribe se convierten en hijos, y que nunca se tiene un hijo favorito, pero \u00bftienes t\u00fa alguno que tenga un lugar especial en tu coraz\u00f3n?, \u00bfCu\u00e1l es el t\u00edtulo, y por qu\u00e9?\u00a0<\/b><\/span><\/p>\n

Me enorgullecen particularmente los ensayos sobre literatura infantil y juvenil que escrib\u00ed para la Fundaci\u00f3n SM de Espa\u00f1a. Para ese trabajo tuve que investigar y estudiar el estado actual del g\u00e9nero LIJ, sus tendencias, temas, mundo editorial, autores, divulgadores, que es un mundo interesant\u00edsimo para m\u00ed.\u00a0<\/span><\/p>\n

Si hablamos de ficci\u00f3n, mi obra \u00abNela, la revoltosa\u00bb, representa algo especial, no solo porque la ficci\u00f3n hist\u00f3rica me encanta o porque haya sido galardonada con el Premio El Barco de Vapor 2016, sino porque la escrib\u00ed en una etapa de ilusi\u00f3n y energ\u00eda que represent\u00f3 un antes y un despu\u00e9s en mi pr\u00e1ctica de escritura. Con ella descubr\u00ed lo que quiero hacer con mis d\u00edas, con mi tiempo, de forma consistente. Ha sido la toma de conciencia m\u00e1s importante de mi vida adulta.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

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\u00bfHay alg\u00fan escritor LIJ de la isla o la di\u00e1spora que admires?<\/b><\/span><\/p>\n

De la di\u00e1spora tengo especial predilecci\u00f3n por C\u00e9sar S\u00e1nchez Beras, Virginia Read Escobal y Farah Hallal, no solo porque son excelentes narradores que abordan temas retadores, arriesg\u00e1ndose a escribir sobre duelo, violencia, racismo, cambio clim\u00e1tico, y otros, sino porque tienen un enorme respeto por sus lectores y cuidan ese v\u00ednculo m\u00e1s all\u00e1 de lo que funcione comercialmente o por los c\u00e1nones tradicionales esperados por las editoriales. Se aseguran de que sus narraciones est\u00e9n a la altura de la experiencia emocional de un\/a ni\u00f1o\/a o persona joven, lo cual no es un reto simple. De ellos, de su gran sentido de compa\u00f1erismo, su generosidad como artistas y colegas, he recibido numerosas y valios\u00edsimas lecciones que espero alg\u00fan d\u00eda poner en pr\u00e1ctica.\u00a0<\/span><\/p>\n

Tambi\u00e9n soy fan de Julia \u00c1lvarez. Es una gigante, una figura <\/span>larger tan life<\/span><\/i>, como se dice en tu pa\u00eds, cuyo cuerpo de trabajo infanto-juvenil representa, para m\u00ed, lo m\u00e1s rico y diverso de nuestra cultura. Sus obras transforman conciencias.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

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\u00bfEs rentable la LIJ en la Rep\u00fablica Dominicana?\u00a0<\/b><\/span><\/p>\n

Si te contestara a la ligera, te dir\u00eda que no, pues aqu\u00ed un <\/span>bestseller<\/span><\/i> no garantiza compensaci\u00f3n similar a la de otras latitudes. Sin embargo, en la actualidad es posible crear proyectos y esquemas que permitan a los creadores sustentarse con su trabajo de LIJ, cosa que no suced\u00eda hace unos quince o veinte a\u00f1os. Aunque en el pa\u00eds hay pocos ejemplos de autores totalmente consagrados a la escritura que vivan de ingresos por ventas sin una red de apoyo, sea familiar o de mecenazgo, se nota una tendencia que continuar\u00e1 hacia nuevos modelos de publicaci\u00f3n. Las modalidades de trabajo que surgieron durante la pandemia podr\u00edan ser parte de la revoluci\u00f3n editorial que hemos presenciado recientemente y que propician otras posibilidades de retribuci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

En mi experiencia, la publicaci\u00f3n con marcas patrocinadoras, como fue el caso de mi libro \u00abDominicanas fuera de serie\u00bb, la gesti\u00f3n de proyectos exclusivos con cesi\u00f3n de derechos de autor, como las tetralog\u00edas que realic\u00e9 comisionadas por el <\/span>Banco BHD-Le\u00f3n <\/span><\/i>o<\/span> Alacta Plus<\/span><\/i>, adem\u00e1s de la obtenci\u00f3n de varios premios nacionales, como el Premio Anual Aurora Tav\u00e1rez Belliard 2020 y el Barco de Vapor 2016, han contribuido a un cierto sentido de fluidez econ\u00f3mica. De todas formas, mantengo mi trabajo en Intellectia Studio para compensar los posibles periodos de inflaci\u00f3n o cambios, como lo fue la pandemia.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

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\u00bfEn qu\u00e9 consiste tu trabajo en Intellectia? \u00bfC\u00f3mo te sientes al ser un ente social que aporta a la educaci\u00f3n a trav\u00e9s de la creaci\u00f3n y el desarrollo de programas educativos?<\/b><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/b> Intellectia es la parte \u00abadulta\u00bb de mi vida laboral, en la que uso m\u00e1s las habilidades de organizaci\u00f3n, de investigaci\u00f3n acad\u00e9mica y de coordinaci\u00f3n de proyectos. Me gusta trabajar en iniciativas que den valor y que aporten a revolucionar lo que entendemos por Educaci\u00f3n y repensar las implicaciones que tiene en las vidas de mucha gente y en las nuestras. Algunos de los proyectos en los que he colaborado han resultado verdaderamente transformadores para muchas personas. Me encanta ser parte de esos cambios.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

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Has publicado independientemente y de forma tradicional. Brevemente, \u00bfcu\u00e1l fue tu experiencia, y qu\u00e9 m\u00e9todo prefieres y por qu\u00e9?<\/b><\/span><\/p>\n

Ambas modalidades tienen sus beneficios y sus retos. En el mundo editorial tradicional dominicano, se tiene la facilidad de simplemente entregar el manuscrito, recibir aprobaci\u00f3n y el resto del proceso editorial va a cargo de la casa que publicar\u00e1. En ese modelo las ganancias suelen ser, al menos en la Rep\u00fablica Dominicana, mayores para la editorial que para el autor. A\u00fan persisten fuertes diferencias respecto a c\u00f3mo se redactan los contratos y las cl\u00e1usulas de los mismos en comparaci\u00f3n con otros pa\u00edses… y el aspecto creativo, lamentablemente, hay menos libertad de elegir qu\u00e9 temas y c\u00f3mo se abarcar\u00e1n, adem\u00e1s de que puede encontrarse cierta resistencia a los cambios, tendencia a la censura o preferencia por la literatura conservadora, que desafortunadamente limita lo que en esta isla se entiende que pueden o no leer los ni\u00f1os. Hay un largo camino que recorrer a\u00fan, pero se comienza a ver cierta apertura en ese sentido. La LIJ italiana y la noruega, danesa o sueca pueden darnos grandes lecciones.\u00a0<\/span><\/p>\n

Si se decide autopublicar o escribir textos comisionados por alguna marca o entidad, las condiciones remunerativas suelen ser m\u00e1s convenientes para el creador; igualmente, al ser el encargado de su propio proceso editorial, decide con m\u00e1s criterio de autogesti\u00f3n, aunque eso signifique mayor empe\u00f1o e involucramiento con elementos editoriales, con la b\u00fasqueda de patrocinios corporativos, con la parte de coordinaci\u00f3n de la publicaci\u00f3n y su difusi\u00f3n. No es tarea sencilla ni r\u00e1pida, pero permite m\u00e1s libertad creativa y menos censura del estilo o temas que se quieran difundir.\u00a0<\/span><\/p>\n

Ciertamente, el Caribe es un universo en s\u00ed mismo tambi\u00e9n en el mundo editorial. Ambas opciones me han sido convenientes dependiendo de los objetivos de cada publicaci\u00f3n en las que selecciones esas dos modalidades.\u00a0<\/span><\/p>\n

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\u00bfQu\u00e9 opinas del acceso a los libros por parte de ni\u00f1os y j\u00f3venes de pocos recursos econ\u00f3micos? \u00bfC\u00f3mo se incentiva la lectura en los sectores menos favorecidos, donde hay otras necesidades antes que la compra de un libro? \u00bfQu\u00e9 est\u00e1s haciendo para crear una diferencia en este aspecto?<\/b><\/span><\/p>\n

En numerosas ocasiones he expresado que el hecho de que en la Rep\u00fablica Dominicana un libro sea un objeto de lujo me parece -y lo es- una inmensa injusticia. Urge que la sociedad civil se involucre en asegurar el acceso de los libros a los entornos m\u00e1s vulnerables y que se democratice la lectura en todos los niveles. En ese sentido, asociaciones culturales como <\/span>Lleva un Libro en la Maleta, Abriendo Camino <\/span><\/i>y<\/span> Dream Project Cabarete<\/span><\/i> han hecho verdaderos milagros comunitarios a trav\u00e9s de la mediaci\u00f3n de la lectura y el desarrollo de liderazgo comunitario para autosostener esos grupos de lectura.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

En lo personal, busco integrar componentes de trabajo comunitario y donaciones en mis proyectos literarios, durante los que he visitado numerosas escuelas del sector p\u00fablico y, en el caso de la \u00faltima novela, \u00abMil estrellas fugaces\u00bb, cediendo su versi\u00f3n en PDF para el proyecto educativo Biblioteca Virtual de Educaci\u00f3n Ambiental de la Fundaci\u00f3n Propagas. Para esa misma iniciativa escrib\u00ed un nuevo libro infantil ilustrado llamado \u00abAnimales de la calle\u00bb, que saldr\u00e1 en las pr\u00f3ximas semanas, sobre protecci\u00f3n y tenencia responsable de los animales por el que no percibir\u00e9 retribuci\u00f3n alguna. Esas peque\u00f1as acciones son aportes para acercar los libros a la infancia m\u00e1s vulnerable de nuestro pa\u00eds.\u00a0<\/span><\/p>\n

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\u00bfCu\u00e1les son sus proyectos a futuro \/ corto plazo?\u00a0<\/b><\/span><\/p>\n

Ahora que acabo de concluir la Presidencia de la secci\u00f3n nacional del IBBY, que dur\u00f3 desde mayo del 2019 hasta agosto del 2022, dispondr\u00e9 de m\u00e1s tiempo para seguir escribiendo. Me gustar\u00eda experimentar con otros g\u00e9neros literarios, como cuento y poes\u00eda. Veremos qu\u00e9 pasa. Este a\u00f1o publicar\u00e9 una novela infantil llamada<\/span> \u00abGuerra de t\u00edas\u00bb, adem\u00e1s del libro sobre protecci\u00f3n animal que te mencion\u00e9.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

A corto plazo quisiera recuperar los viajes y visitas que no pude hacer por los a\u00f1os de pandemia y reencontrarme con muchos afectos que hace tiempo no veo. Mis sobrinos no tienen demasiada paciencia, que digamos\u2026y crecen con una rapidez asombrosa. Quiero cuidar esos v\u00ednculos.\u00a0<\/span><\/p>\n

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\u00bfD\u00f3nde podemos encontrar tus libros, en especial \u201cMil estrellas fugaces\u201d?<\/b><\/span><\/p>\n

Mis libros est\u00e1n disponibles en las librer\u00edas de Rep\u00fablica Dominicana, como Librer\u00eda Cuesta, Multicentro La Sirena, Librer\u00eda Mamey, etc. Algunos t\u00edtulos los vendo directamente v\u00eda mis redes sociales, como \u00abDominicanas fuera de serie\u00bb y \u00abMil estrellas fugaces\u00bb, este \u00faltimo disponible gratuitamente en formato E-Book a trav\u00e9s de la Biblioteca Virtual de Educaci\u00f3n Ambiental de la Fundaci\u00f3n Propagas.\u00a0<\/span><\/p>\n

Dominican Writers<\/span><\/i><\/span> ha colaborado mucho con la difusi\u00f3n de mi trabajo y con la distribuci\u00f3n de algunas de mis obras en Estados<\/span> Unidos.\u00a0<\/span><\/p>\n

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\"\"Geraldine de Santis<\/strong>\u00a0es docente, escritora, traductora e investigadora \u00edtalo-dominicana. Desde el a\u00f1o 2006 escribe LIJ, adem\u00e1s de publicar investigaciones hist\u00f3ricas sobre personajes y temas del siglo XIX en el Caribe. Sus m\u00e1s de veinte publicaciones var\u00edan en g\u00e9neros y estilos literarios, algunas de las cuales han recibido notables distinciones como el Premio Barco de Vapor y el Premio Anual Aurora Tav\u00e1rez Belliard. Geraldine fund\u00f3 y presidi\u00f3 el cap\u00edtulo dominicano del Ibby junto a otros colegas entre los a\u00f1os 2019-2022.<\/span><\/p>\n

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BIBLIOGRAF\u00cdA<\/strong><\/p>\n

1. Juan Jos\u00e9 y el videojuego, [Cuento infantil-fantas\u00eda]. Santo Domingo:
\nSantillana\/Loqueleo; 2010.
\n2. Volver al Inicio: Cronolog\u00eda de la vitis vin\u00edfera en la Hispaniola, [Ensayo hist\u00f3rico].
\nSanto Domingo: Ocoabay Vi\u00f1edos; 2013.
\n3. Emma, el peque\u00f1o hurac\u00e1n, [Cuento infantil]. Santo Domingo: Santillana\/Loquelo;
\n2014.
\n4. Billini Hotel: Un Pilar hist\u00f3rico de la Pedagog\u00eda del Nuevo Mundo, [Ensayo hist\u00f3rico].
\nSanto Domingo: Reina Santo\/Billini Hotel; 2014.
\n5. Abrazos del Sur: Ensayos, cuento y poes\u00eda, [Poes\u00eda]. San Juan, Puerto Rico-Santo
\nDomingo: Fundaci\u00f3n El Sur Visita el Sur; 2015. Tres poemas, (p\u00e1ginas 92-96), de 274
\np\u00e1gs. (Antolog\u00eda editada por Fundaci\u00f3n El Sur Visita al Sur de Puerto Rico y el
\nMinisterio de Cultura de la Rep\u00fablica Dominicana).
\n6. Nela, la revoltosa [Novela juvenil-ficci\u00f3n hist\u00f3rica]. Santo Domingo: SM Dominicana;
\n2016. 8vo Premio Dominicano El Barco de Vapor 2016, SM Dominicana.
\n7. Un peligro en las redes, [Cuento infantil]. Santo Domingo: SM Dominicana en alianza
\ncon USAID y UNIBE; saga La Liga de la Esperanza, 2018.
\n8. Dominicanas fuera de serie: +150 mujeres que transformaron la R.D. \u298bBiograf\u00eda
\ninfantil\u298c. Santo Domingo: Auspiciado por Banreservas, Grupo SID, Fundaci\u00f3n Propagas,
\nFundaci\u00f3n Grupo Puntacana, Fundaci\u00f3n Blandino; 2018. Premio Anual de Literatura
\ninfantil Aurora Tav\u00e1rez Belliard 2020.
\n9. Redes de LIJ: Espacios para so\u00f1ar y pensar en la Rep\u00fablica Dominicana, \u298bEnsayo\u298c.
\nMadrid: Anuario Iberoamericano sobre el Libro Infantil y Juvenil-Literatura de la
\nFundaci\u00f3n SM, Espa\u00f1a; 2019. P\u00e1gs. 369-397, de 425.
\n10 – 14. El pa\u00eds de las ni\u00f1as so\u00f1adoras \u298bsaga cuentos infantiles\u298c. Santo Domingo:
\ntetralog\u00eda sobre temas S.T.E.M. comisionada por el Banco BHD-Le\u00f3n para el Proyecto
\nAurora; 2020.<\/p>\n

    \n
  • Libro 1, Una inesperada expedici\u00f3n (Ciencias)<\/li>\n
  • Libro 2, La encantadora de n\u00fameros (Tecnolog\u00eda)<\/li>\n
  • Libro 3, Volando en el recreo (Ingenier\u00eda)<\/li>\n
  • Libro 4, Universo num\u00e9rico (Matem\u00e1ticas)<\/li>\n<\/ul>\n

    15. Todo por un like [Cuento infantil]. Santo Domingo: SM Dominicana en alianza con
    \nUSAID y UNIBE; saga La Liga de la Esperanza, 2021.<\/p>\n

    16. \u00abCon E de Esperanza. LIJ dominicana durante una pandemia \u298bEnsayo\u298c. Madrid:
    \nAnuario Iberoamericano sobre el Libro Infantil y Juvenil-Literatura de la Fundaci\u00f3n SM,
    \nEspa\u00f1a; 2021.
    \n17 – 20. El pa\u00eds de las ni\u00f1as so\u00f1adoras [Tetralog\u00eda de cuentos infantiles
    \nanimados\/audiolibros] comisionada por ALACTA PLUS; 2021.<\/p>\n

      \n
    • Libro 1, La Manta Amarilla<\/li>\n
    • Libro 2, El Peque\u00f1o Gran Salto<\/li>\n
    • Libro 3, El Milagro de la Amistad<\/li>\n
    • Libro 4, Juego Matem\u00e1tico<\/li>\n<\/ul>\n

      21. Mil estrellas fugaces [Novela juvenil-ficci\u00f3n hist\u00f3rica]. Te reto a leer, 2021.
      \n22. Animales de la calle [Cuento infantil en versos]. Comisionado por la Fundaci\u00f3n
      \nPropagas, 2022.
      \n23. Guerra de t\u00edas [Cuento infantil-fantas\u00eda], 2021. Auspiciado por Grupo Rizek, 2022.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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